Ansiedad social y rechazo escolar en adolescentes que tartamudean

Nos complace compartir nuestra publicación en Pediatría InternacionalTrastorno de ansiedad social en adolescentes tartamudos: Un riesgo de rechazo escolar.“

Si bien el apoyo para la tartamudez a menudo está disponible en la primera infancia, los adolescentes con frecuencia reciben mucho menos apoyo escolar a medida que avanzan en la secundaria y la preparatoria. En este estudio, nuestro equipo examinó la relación entre la tartamudez, el rechazo escolar y el Trastorno de Ansiedad Social (TAS) entre adolescentes en Japón.

Nuestros hallazgos mostraron que el 26% de los adolescentes que tartamudean estaban en el grupo de rechazo escolar, y el 50% cumplieron con los criterios de diagnóstico para el Trastorno de Ansiedad Social. Los adolescentes en el grupo de rechazo escolar tuvieron puntuaciones significativamente más altas de ansiedad social que aquellos que asistían a la escuela regularmente.

Es importante destacar que la carga emocional del tartamudeo no estaba simplemente ligada a la frecuencia con la que un estudiante tartamudeaba. Los adolescentes con TAG comórbida tenían más probabilidades de experimentar síntomas físicos como temblores en las extremidades y pensamientos negativos repetitivos sobre sí mismos después de tartamudear.

Estos resultados sugieren que el apoyo a los adolescentes que tartamudean debería ir más allá de la fluidez del habla. La detección de la ansiedad social, el reconocimiento de los signos físicos de ansiedad y el abordaje de los patrones de pensamiento negativo pueden ser esenciales para prevenir el rechazo escolar y mejorar los resultados.

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Referencia:
Kikuchi Y, Kenjo M, Yoshida E, Takahashi S, Murakami D, Yamaguchi Y, Adachi K, Sawatsubashi M, Taura M, Nakagawa T, Umezaki T. Trastorno de ansiedad social en adolescentes con tartamudez: un riesgo de rechazo escolar. Pediatr Int. 2023;65(1):e15622. doi: 10.1111/ped.15622.